Die Adressaten der öffentlichen Erziehung und die Reaktionen des Jugendhilfesystems.

Abstract

Sozialpolitische Probleme, Strukturmerkmale der Gesellschaft und die Arbeit der Institutionen selbst machen Familien zu Adressaten öffentlicher Sozialleistungen und ihre Kinder zu Adressaten öffentlicher Erziehung. Das Jugendhilfesystem reagiert dabei nur auf die Korrelate der gesellschaftlichen Ursachen im Verhalten der Kinder und Jugendlichen. Dies wird gezeigt an Entscheidungen für oder gegen Fremdplazierung und an den verschiedenen Formen der Fremdplazierung wie Adoption, Unterbringung in Pflegefamilien und Heimen etc. Abschließend werden die innovativen Eingriffsmöglichkeiten des Sozialarbeiters in Abhängigkeit von seinem Rollenverständnis untersucht. ws/difu