Dokumentation zur Vorklassenarbeit in Nordrhein-Westfalen im 4. Jahr des Schulversuchs.

Abstract

Die Dokumentation bezieht sich auf die Modellversuche mit Vorklassen aufgrund des "Vorläufigen Bildungsplanes für Vorklassen (Ausgabe 1972)". Den in den Vorklassen tätigen Pädagogen fiel in den vergangenen Jahren des Versuchs die Aufgabe zu, die "Erziehungswirklichkeit" für die Vorklassenkinder zu gestalten und konkrete Formen einer gezielten Förderung Fünfjähriger zu entwickeln und zu erproben. Die Erhebung unter Vorklassenleiterinnen und Lehrern, deren Ergebnisse dokumentiert werden, stand unter den zentralen Fragen Welche räumlichen, ausstattungsmäßigen und personellen Bedingungen sind in den Vorklassen gegeben Welche Organisationsformen der Vorklassenarbeit werden von den befragten Pädagogen praktiziert