Entwicklungen im Bildungswesen und die Bedeutung sozialökologischer Forschungsansätze. Zum Planungs- u. Praxisbezug sozialökologischer Bildungsforschung.

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BBR: Z 502

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Bildung/Kultur, Allgemein, Bildungswissenschaft, Sozialökologie, Bildungsplanung

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Mitteilungen und Nachrichten, Dt.Inst.f.Internat.Pädag.Forsch., Frankfurt/Main 100/101(1980)S.83-94, Lit.

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Bildung/Kultur, Allgemein, Bildungswissenschaft, Sozialökologie, Bildungsplanung

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