Schöne neue Welt? Open educational resources an Schulen.

Abstract

Die Publikation behandelt die Frage der Qualitätssicherung von sogenannten Open Educational Resources (OER) und untersucht die Frage nach den Möglichkeiten der vernetzten und gemeinsamen Entwicklung von Materialien, deren Anpassung und die Voraussetzungen und Bedingungen dafür anhand der vorgestellten Beiträge. Die vorgestellten best-practice-Beispiele können dazu wichtige Hinweise geben, Erfahrungen vermitteln und erste Antworten auf folgende Fragen geben: a) Wie sieht die neue Schulwelt mit den OER aus? b) Was verbessert sich im Unterricht durch OER? c) Was geht durch OER verloren? Aus Sicht der Autoren müssen sich die digitalen Bildungsmaterialien an diesen Fragen und an dem obersten Ziel der Bildungsgerechtigkeit messen lassen.