Entwicklung von Schulgebäudetypen mit geringem Geländebedarf.

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1974

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SEBI: 75/1997

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Zusammenfassung

Das Ziel der vorliegenden Untersuchung besteht darin, für die sich beim heutigen Schulbau ergebenden Probleme infolge des hohen Grundstücksbedarfs alternative Baupläne zu entwickeln. Es werden verschiedene Modelle vorgeschlagen, die alle auf grundstücksparende Stapelungsmaßnahmen abzielen. Es werden insgesamt 6 Lösungstypen mit verschiedenem Grundstücksbedarf vorgeschlagen.

Beschreibung

Schlagwörter

Schulbau, Grundstücksbedarf, Stapelung, Schule, Bildungswesen, Pädagogik, Bauwesen, Finanzen

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In: Bonn, (1974) 295 S., Kt.; Abb.; Tab.; Lit.; Zus.

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Schulbau, Grundstücksbedarf, Stapelung, Schule, Bildungswesen, Pädagogik, Bauwesen, Finanzen

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Schriftenreihe Bildungsplanung; 5