Regierbarkeit und Verwaltungswissenschaft. Ideengeschichtliche Untersuchung zur Stabilität des verwaltenden Rechtsstaates.

Lade...
Vorschaubild

Datum

Zeitschriftentitel

ISSN der Zeitschrift

Bandtitel

Herausgeber

Sprache (Orlis.pc)

ZZ

Erscheinungsort

Sprache

ISSN

ZDB-ID

Standort

SEBI: 83/2855

Dokumenttyp

Dokumenttyp (zusätzl.)

DI

Zusammenfassung

ie drohende "Unregierbarkeit" der westlichen Demokratien ist in den vergangenen Jahren in der Wissenschaft wie in der Tagespolitik stark diskutiert worden.Neben der Frage nach der weiteren Funktionstüchtigkeit des überkommenen Parteiensystems spielt dabei die Kritik an der zunehmenden "Bürokratisierung" und "Verrechtlichung" des Staatshandelns auf allen Ebenen eine zentrale Rolle.Die vorliegende Studie versucht zum einen den politisch-soziologischen Gehalt der Krisenerscheinungen "Bürokratisierung", "Gesetzesflut" und "Legitimationsverlust" zu erhellen.Zum anderen jedoch wird gefragt, ob und wie die Verwaltungswissenschaft einen Beitrag zur Verringerung der hier angedeuteten "Regierbarkeitsrisiken" zu leisten in der Lage ist.Das zu diesem Zwecke vorgestellte Erklärungsmodell orientiert sich an dem Gedanken vom "Integralen Staat".Auf dieser Grundlage wird ein in dieser Form bislang noch nicht vorhandener systematisch-vergleichender Gesamtüberblick der wichtigsten rechts- und sozialwissenschaftlichen Ansätze geboten. sg/difu

Beschreibung

Schlagwörter

Regierbarkeit, Verwaltungswissenschaft, Ideengeschichte, Soziologie, Politologie, Philosophie, Kapitalismus, Bürokratie, Ideologie, Verwaltungsorganisation, Rechtsgeschichte, Theorie, Wissenschaft/Grundlagen, Verwaltung

Zeitschrift

Ausgabe

item.page.dc-source

Frankfurt/Main: Campus (1983), 341 S., Tab.; Lit.(soz.Diss.; Kassel 1982)

Seiten

Zitierform

Freie Schlagworte

item.page.dc-subject

Regierbarkeit, Verwaltungswissenschaft, Ideengeschichte, Soziologie, Politologie, Philosophie, Kapitalismus, Bürokratie, Ideologie, Verwaltungsorganisation, Rechtsgeschichte, Theorie, Wissenschaft/Grundlagen, Verwaltung

Deskriptor(en)

item.page.dc-relation-ispartofseries

Campus Forschung; 318