Die Kindergartenreform. Eine Fallstudie bundesdeutscher Sozialpolitik.

Abstract

Der Untersuchungsgegenstand dieser Studie ist die Kindergartenreform der siebziger Jahre. Zu den erklärten Zielen dieser Reform gehörte auch die Einflußnahme auf die pädagogische Konzeption und Arbeitsweise des Kindergartens, was mit der traditionellen Gestaltungsautonomie der einzelnen Träger konfligierte. Neue pädagogische Konzepte wurden im Verlauf der Reform nicht nur entwickelt, sondern auch tatsächlich in den Kindergarten transferiert. Wie dieser Transfer in den Kindergarten während der Reform organisiert war und funktionierte, wird in dieser Studie dargestellt. Die Arbeit stellt das Schlußergebnis des Forschungsprojekts "Elternarbeit im Kindergarten - Zur Implementation des nordrhein-westfälischen Kindergartengesetzes" dar, das den Zeitraum zwischen Ende der sechziger Jahre und 1980 umfaßt. Sie enthält allerdings nur einen Teil der Überlegungen und Ergebnisse, die im Rahmen des Projekts entstanden sind. im/difu