Skoler i Malawi. (Schulen in Malawi.)

Abstract

Es wird ein Überblick über die geographischen und gesellschaftlichen Verhältnisse des südostafrikanischen Staates Malawi gegeben. Nach der Unabhängigkeit 1964 wurden Prioritäten für Landwirtschaft und die industrielle Produktion gesetzt, sodass das Bildungssystem mittels eines Standardprojektes, an dem der Autor mitwirkte, erst seit 1979 gefördert wurde. Das Standardprojekt befasst sich mit der Planung, Projektierung, Ausführung und Möblierung von 1.300 Grundschulklassenräumen und 250 Sekundär-Schulklassenräumen für ca. 65.000 bzw. 10.000 Schüler. Ein voll ausgebautes Schulzentrum besteht aus 70 Einzelgebäuden aus 20 Gebäudetypen, deren Räume für alle Schultypen geeignet sind und nach dem gleichen Modul gebaut wurden. (hg)