Die "Stuttgarter Schule" und die Alltagsarchitektur des Dritten Reiches.
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IRB: Z 925
SEBI: Zs 2343-4
BBR: Z 478
SEBI: Zs 2343-4
BBR: Z 478
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Abstract
Innerhalb des Traditionalismus gab es mit der "Stuttgarter Schule" eine schon gegen Ende der 20er Jahre führende und stilbildende Richtung, die aus der Lehre der Architekten Paul Bonatz, Paul Schmitthenner sowie des Städtebauers Heinz Wetzel zusammengewachsen war. Ihre Bedeutung für die Planungen während des dritten Reiches wird aus der Tatsache deutlich, dass nach 1933 der in Stuttgart ausgebildete Architektennachwuchs an bevorzugter Stelle in die Bau- und Planungsämter der Partei, des Staates und der Gemeinden einrücken konnte, um die Stuttgarter Lehre aus Schlüsselpositionen heraus in die Praxis umzusetzen. -y-
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Wissenschaft/Grundlagen, Architektur, Geschichte, Architekturgeschichte, Stuttgarter Schule, Drittes Reich
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Arch + (1983)Nr.68, S.64-68, 70-71, Abb., Lit., Lagepl.
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Wissenschaft/Grundlagen, Architektur, Geschichte, Architekturgeschichte, Stuttgarter Schule, Drittes Reich