Bewertung der Ausbildung im planerischen Bereich an Hochschulen in den Industriestaaten für Studenten aus den Entwicklungsländern.

Abstract

Der Verfasser der Arbeit versucht aus seinen praktischen Erfahrungen in der Raumplanung in der Bundesrepublik Deutschland, in der EG und Westafrika heraus die Frage nach der Zweckmäßigkeit der Ausbildung von Studenten aus unterentwickelten Ländern an Hochschulen in Industriestaaten zu beantworten. Das Ziel der Ausbildung sei dann erreicht, wenn der Planer in der Lage sei, die jeweiligen politischen Anforderungen seines Heimatlandes möglichst reibungslos in einen Entwicklungsplan umzusetzen und mit den Industriestaaten zu koordinieren. Grundsätzlich befürwortet der Autor eine Ausbildung, zumindest für das Grundstudium, in den Heimatländern; deshalb spricht er sich die Vergabe von Stipendien zum Studium an deren eigenen Hochschulen aus so könne auch am ehesten einer möglichen kulturellen Entfremdung der Studenten aus Entwicklungsländern vorgebeugt werden.