Inklusionsorientierung als pädagogische Herausforderung.
Reinhardt
item.page.uri.label
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Reinhardt
item.page.orlis-pc
DE
item.page.orlis-pl
München
item.page.language
item.page.issn
0342-5258
item.page.zdb
item.page.orlis-av
ZLB: Zs 449
item.page.type
item.page.type-orlis
relationships.isAuthorOf
Abstract
Inklusionsorientierung stellt hier und heute eine unhintergehbare Grundbedingung für pädagogisches Handeln dar, unabhängig von der pädagogischen Fachausbildung, der dabei erfolgten professionellen Schwerpunktsetzung und unabhängig von beruflichen Erfahrungen in den verschiedensten pädagogischen Handlungsfeldern.
Description
Keywords
Journal
Unsere Jugend
item.page.issue
Nr. 11+12
item.page.dc-source
item.page.pageinfo
S.460-466