Schul-IT. Bitte mit Mehrwert.
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DE
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Tübingen
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1618-2901
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ZLB: 4-Zs 6875
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Abstract
Schulen fordern eine professionelle IT-Unterstützung, die eine technische Standardisierung sowie zentrale Support-Angebote einschließt und gleichzeitig Freiräume für die individuelle pädagogische Arbeit lässt. Dies hat eine Umfrage in Hamburg ergeben.
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Kommune 21
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5
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S. 50-51