Historismus als Erzieher. Die zwei Volks- und Bürgerschulen in Berndorf, Niederösterreich - eine Initiative des Großindustriellen Arthur Krupp.

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

item.page.orlis-pc

ZZ

item.page.orlis-pl

item.page.language

item.page.issn

item.page.zdb

item.page.orlis-av

IRB: Z 271

item.page.type

item.page.type-orlis

relationships.isAuthorOf

Abstract

Der Aufsatz befasst sich mit den 1909 erbauten Schulpalästen (Knaben- und Mädchenschule dazwischen eine Kirche) in welchen die Schulzimmer in 12 bedeutungsvollen Stilarten ausgestattet wurden (ägyptisch, dorisch, pompejanisch, maurisch, byzantinisch, romanisch etc. bis Empire). Die Autoren untersuchen die pädagogischen Absichten und Hintergründe des Bauherrn und Geldgebers und kommen zu Thesen wie: "Historismus als Erzieher - Erziehung zur Lüge; Disziplinierung mit Hilfe der Kunst; Berndorfer Schulen: Teil einer restaurativen Sozialutopie und einer neofeudalen Stadtplanung". (bb)

Description

Keywords

Unterrichtsraum, Architekturstil, Innenraumgestaltung, Architekturgeschichte, Lageplan, Schüler, Arbeiter, Pädagogik, Historismus, Ornament, Kunstbetrachtung, Herrschaftsgeschichte, Geschichte

Journal

item.page.issue

item.page.dc-source

In: Archithese, 15(1985), Nr.6, S.12-20, Abb., Lit.

item.page.pageinfo

Citation

item.page.subject-ft

item.page.dc-subject

Unterrichtsraum, Architekturstil, Innenraumgestaltung, Architekturgeschichte, Lageplan, Schüler, Arbeiter, Pädagogik, Historismus, Ornament, Kunstbetrachtung, Herrschaftsgeschichte, Geschichte

item.page.subject-tt

item.page.dc-relation-ispartofseries