Schulsozialarbeit in Sachsen. Plädoyer für die Entwicklung der Beziehungen zwischen Schule und Jugendhilfe. Modellversuch zu Handlungsmöglichkeiten von Lehrern und Sozialpädagogen zur Überwindung von Schwierigkeiten benachteiligter Kinder und Jugendlicher in sozialen Brennpunkten.
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Datum
1996
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DE
Erscheinungsort
München
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Standort
VfK: 96/F970
Dokumenttyp
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S
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Ausgabe
Erscheinungsvermerk/Umfang
Seiten
107 S.
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Serie/Report Nr.
DJI-Arbeitspapier; 2 - 124