Wirksam weiterbilden. Praxishilfen für ein Bildungscontrolling im öffentlichen Sektor.

Rehm
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2012

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Rehm

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DE

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Heidelberg

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ger

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ZLB: Kws 793/5

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Monographie

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Abstract

Bildungscontrolling als einen die gesamte Weiterbildung begleitenden Prozess wird vorgestellt. Der Focus liegt dabei nicht primär auf rein quantitativen Aspekten, sondern rückt die qualitative Dimension in den Vordergrund.

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169 S.

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Controlling, Steuerung, Praxishilfe

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Bildungswesen, Weiterbildung, Wirkung, Wirtschaftlichkeit

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PöS Personalmanagement im öffentlichen Sektor; 5