Animation Älterer durch Ältere - Weiterbildung von Senioren an der Universität Dortmund für eine nachberufliche animatorische Tätigkeit.

Abstract

Der Autor definiert den Begriff der Animation in Erwachsenenbildung, Sozialpädagogik und Geragogik. Er beschreibt allgemein die notwendigen Grundvoraussetzungen der Animation und ihre einzelnen Elemente sowie die Aufgaben des Animateurs. Anschließend stellt er die Zielvorstellungen des Dortmunder Modells der Gerontologie und sozialen Geragogik zur ,,Entwicklung und Erprobung eines Studienangebotes für Senioren zur Ausbildung von Animateuren und Multiplikatoren'' dar. ri/difu