Modernisierte Schulen in Köln.

Abstract

In diesem Bericht werden vier Kölner Beispiele modernisierter Schulen aus den Jahren 1978 bis 1984 vorgestellt, anhand derer verschiedene Probleme der Schulbaumodernisierung und ihre Lösungen dargestellt werden. In einer Reihe von Fällen stellt die Modernisierung eine gegenüber dem Neubau wirtschaftlichere Alternative dar. Dies gilt besonders dann, wenn die vorhandene Gebäudesubstanz keine bedeutenden Mängel aufweist. Bei der Weiterverwendung bestehender Schulen muß wertvoller Gebäudebestand nicht aufgegeben oder sogar mit zusätzlichem Kostenaufwand vernichtet werden. Einige Beispiele von Schulbaumodernisierungen lassen außerdem vermuten, daß sie auch geringere laufende Kosten verursachen. Aufgrund günstiger Standorte und überschaubarer Einzugsbereiche entstehen z. B. keine zusätzlichen Schülertransporte, die Energiekosten sind zum Teil geringer und die Bauunterhaltung gestaltet sich wegen der Robustheit der Konstruktionen und Oberflächen oftmals günstiger als für Schulneubauten. geh/difu