Architectural education - balancing the practicalities with the humanities.
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1984
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IRB: Z 1274
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Zusammenfassung
Architekten sollen nicht nur zu versierten und verlaesslichen Praktikern ausgebildet werden, sondern zu kreativen und nuetzlichen Mitgliedern einer Gesellschaft - andererseits sollte eine liberale Erziehung die Wertschaetzung der Architektur beinhalten. Der Autor beschreibt die Architektenausbildung als Balance zwischen den beiden Ausbildungszielen: Vermitteln von Wissen, Uebung und Praxis. st
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Archit.Rec. 172(1984)Nr.1(Jan.84), S.45, 46, Abb.