Effekte der Früh-Erziehung. Qualität der Betreuung und kindliche Entwicklung.

Deutsches Jugendinstitut
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2012

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Deutsches Jugendinstitut

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München

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0930-7842

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BBR: M 2891

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Zeitschriftenaufsatz

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DJI-Impulse

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Nr. 98

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S. 37-40

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Kinderbetreuung, Tagespflege, Frühkindliche Bildung, Forschungsergebnis

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Bildungswesen, Bildungsangebot, Lernen, Kind, Kindertagesstätte, Qualitätsverbesserung, Bestandsaufnahme, Forschungsprojekt, Kindertagesstätte, Ausbau, Bestandsaufnahme, Qualitätsverbesserung

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