Lebensraumnutzung im Spannungsfeld Natur - Umwelt - Gesellschaft. Modelle für die Lehrerfortbildung/Erwachsenenbildung. Band 1-3.
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SEBI: 90/1162-4
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Abstract
Die Bände dokumentieren 8 Themenhefte, die im Rahmen eines Projektes zur "Entwicklung berufsspezifischer Fortbildungscurricula für den Bereich Ökologie/Umweltschutz" als Arbeitsmaterialien von der Zentralen Einrichtung für Weiterbildung der Univ. Hannover entwickelt wurden. Im einzelnen handelt es sich um "Umwelterziehung in der Lehrerfortbildung - Ansatzpunkte und Modelle", "Naturerkenntnis und Naturverständis", "Waldsterbern - Lebensraum und Kulturgut in Not", "Leben im Grünen - ein Beitrag zur Stadtökologie", "Aspekte des Kies- und Sandabbaus", "Die norddeutsche Küstenregion im Konfliktfeld von Ökonomie und Ökologie - Leybuchteindeichung und Dollarthafenausbau", "Straßenbau - ein Fallbeispiel" und "Flurbereinigung zwischen Ökonomie und Ökologie". cp/difu
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Keywords
Natur, Umwelt, Fortbildung, Bildung, Gesellschaft, Umweltbewusstsein, Umwelterziehung, Waldsterben, Stadtökologie, Kiesabbau, Eindeichung, Küstenschutz, Straßenbau, Flurbereinigung, Umweltpflege, Naturschutz
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Berlin: (1990), 858 S., Kt.; Abb.; Tab.; Lit.
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Natur, Umwelt, Fortbildung, Bildung, Gesellschaft, Umweltbewusstsein, Umwelterziehung, Waldsterben, Stadtökologie, Kiesabbau, Eindeichung, Küstenschutz, Straßenbau, Flurbereinigung, Umweltpflege, Naturschutz