Stille Didaktik. Steven Holls Lehrtätigkeit an der Columbia University, New York.
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Datum
1994
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CH
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IRB: Z 271
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Zusammenfassung
Seit 1981 ist der amerikanische Architekt Steven Holl Professor an der Columbia Universität in New York. Er unterrichtet dort Städtebau und Entwurf, gibt aber auch für die ersten Semester einen Einführungskurs. Die Autorin, selbst Architektin aus Mailand, kennt Holls Projekte aus seinem Büro, und sie hat Holls didaktisches Konzept an der Universität mitverfolgt. Sie beschreibt Bestandteile dieses Konzepts, so seinen Umgang mit den primären Formelementen der Architektur, den Zusammenhang zwischen Gebäude und urbanem Raum, und die Frage ästhetischer Wahrnehmung überhaupt. (kg)
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Schlagwörter
Zeitschrift
Archithese
Ausgabe
Nr.2
Erscheinungsvermerk/Umfang
Seiten
S.20-24