ASD: Die bedrohte Berufsidentität der Fachkräfte und der Zustand der Organisation. Ein Aufruf zur kritischen Debatte um Zukunftsperspektiven im ASD.
Deutsches Institut für Jugendhilfe und Familienrecht
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Deutsches Institut für Jugendhilfe und Familienrecht
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Heidelberg
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0003-2336
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RE
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Abstract
Auch in: Dialog Erziehungshilfe, Hannover: AFET; (2013), Nr. 4, S. 22-25
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Das Jugendamt
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Nr. 12
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S. 625-629