Textor, Martin R.2006-05-032020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2920043-407-56240-3https://orlis.difu.de/handle/difu/266921Dieses für die 3. Auflage weitgehend überarbeitete Buch leistet einen wichtigen Beitrag zur Weiterqualifizierung von ErzieherInnen im Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern. Dabei verfolgt es folgende zentrale Ziele: Verdeutlichung der Vielzahl möglicher Ursachen von Verhaltensauffälligkeiten in Kind, Familie, Kindertageseinrichtung und Gesellschaft; Aufzeigen von erzieherischen und heilpädagogischen Methoden für die Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern und ihren Eltern; Beschreibung innovativer Ansätze, wie sich ErzieherInnen insbesondere durch die Kooperation mit Jugendhilfeeinrichtungen entlasten, weiterqualifizieren und Hilfsangebote für verhaltensauffällige Kinder und ihre Familien erschließen können. difuMonographieDR13199GesundheitswesenGesundheitsschutzKindertagesstätteKindergartenKindGesundheitsrisikoDiagnoseJugendhilfeKinderbetreuungHortFrüherkennungVerhaltensstörungFrühförderungErziehungFachkraftQualifizierung