Liebscher-Schebiella, Patricia2010-11-262020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520100340-8469https://orlis.difu.de/handle/difu/183036Es ist erstrebenswert, wenn sich die Elternarbeit an Schulen zu einer Erziehungspartnerschaft entwickelt. Und wenn Schulen zu Orten der Familienbildung und -beratung werden. Nicht zu vergessen: wenn der Aufbau von tragfähigen Kooperationsstrukturen zwischen Schulen und Trägern der Kinder- und Jugendhilfe endlich besser gelingt. Das sind jedenfalls die Ziele des in diesem Beitrag vorgestellten Projektes in Sachsen.ZeitschriftenaufsatzDR17666SchuleLehrerFamilieKooperationGrundschuleElternarbeitFamilienbildungFamilienberatungModellprojektProjektbeschreibung