Stamm, MargritRuckdäschel, ChristineTempler, Franziska2009-09-252020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520091862-5002https://orlis.difu.de/handle/difu/182205Facetten des Schuleschwänzens: empirische Befunde zu schulabsenten Verhaltensformen Jugendlicher.ZeitschriftenaufsatzDR16700SozialverhaltenSozialbeziehungKindJugendlicherSchülerSchuleForschungsprojektBefragungSchulverweigerungSozialisationEmpirische UntersuchungUntersuchungsergebnis