Schreiber, Norbert2011-09-202020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520091862-5002https://orlis.difu.de/handle/difu/184088Die Einführung der neuen Bildungspläne in Kindertageseinrichtungen. Ergebnisse von Begleitstudien in drei Bundesländern.ZeitschriftenaufsatzDR18887BildungswesenKindertagesstätteBildungsangebotLernenKindVergleichsuntersuchungFrühkindliche BildungBildungsplanKonzeptionUmsetzungLändervergleichBegleitforschung