Kingreen, Thorsten2015-04-012020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520140946-7971https://orlis.difu.de/handle/difu/207654Die Konnexitätsrelevanz der Einführung der inklusiven Schule in Niedersachsen.ZeitschriftenaufsatzD1501488SchuleBehinderterIntegrationFinanzierungKonklusionKonnexität