Nor, Idriss2006-08-082020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520050172-746Xhttps://orlis.difu.de/handle/difu/138177Niederländische Vorschulprogramme in Einrichtungen der Kinderbetreuung und Grundschulen. Ein Erfahrungsbericht aus Amsterdam.ZeitschriftenaufsatzDH10720BildungswesenKindSchuleVorschuleGrundschuleKindergartenAusländerIntegrationBildungssystemKinderbetreuungElternTeilnahmeSprachförderung