Klemm, Klaus2010-10-262020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520100937-7239https://orlis.difu.de/handle/difu/120699Hoher Einsatz, wenig Perspektiven. Lernen in Förderschulen.ZeitschriftenaufsatzD1009345SchuleFörderschule