Nicht-standardisiertes Wissen und nicht-methodisiertes Können in der sozialen Diagnostik. Einblick in eine empirische Analyse im Feld der Kinder- und Jugendhilfe. - Becker-Lenz, Roland; Gautschi, Joel; Rüegger, Cornelia (Verl. Neue Praxis, 2015)
Keywords: Sozialwesen; Sozialarbeit; Jugendhilfe; Arbeitsplatz; Verwaltungshandeln; Empirische Untersuchung; Jugendamt; Sozialarbeiter; Fachkraft; Arbeitsbeziehung; Professionalität; Diagnostik; Wissen; Kompetenz