2019-10-012020-01-062022-11-252020-01-062022-11-2520191434-0372https://orlis.difu.de/handle/difu/253794Positionspapier des Niedersächsischen Städtetages zum digitalen Lernen in niedersächsischen Schulen.ZeitschriftenaufsatzDH27233BildungswesenSchuleUnterrichtDigitalisierungVernetzungInfrastrukturausstattungFinanzierungFörderungsprogramm