Hofmann, Klaus T.2006-08-082020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520050931-279Xhttps://orlis.difu.de/handle/difu/137967Community education und ganztägige Erziehung. Zwei Konzepte im pädagogischen Zeitenstrom.ZeitschriftenaufsatzDH10510BildungswesenBildungssystemBildungsangebotLeitbildBegriffsbestimmungGanztagsschuleÖffnungLernenStadtteilNachbarschaftIntegrationKooperationPartizipationSelbsthilfeVernetzungLebensweltorientierungGemeinwesenorientierungSchulformGanztagsbetreuung