Beck, AnnekaLohmann, AnneHensen, GregorMaykus, StephanWiedebusch, Silvia2015-10-132020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520150342-9857https://orlis.difu.de/handle/difu/208064Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Einstellungen von Lehr- und Fachkräften.ZeitschriftenaufsatzD1505216BildungswesenPädagogikKindKindertagesstätteGrundschuleLehrerBewertungFachkraftInklusion