Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Einstellungen von Lehr- und Fachkräften. - Beck, Anneka; Lohmann, Anne; Hensen, Gregor; Maykus, Stephan; Wiedebusch, Silvia (Verl. Neue Praxis, 2015)
Keywords: Bildungswesen; Pädagogik; Kind; Kindertagesstätte; Grundschule; Lehrer; Bewertung; Fachkraft; Inklusion