..ene mene muh ... - Mädchen und Jungen entwickeln Selbst und Sozialkompetenz im geschlechtsdifferenzierten Unterricht. Ein Erfahrungsbericht.

Wichniarz, MargotHambürger, Margarete2002-09-112020-01-042022-11-252020-01-042022-11-252000https://orlis.difu.de/handle/difu/70376..ene mene muh ... - Mädchen und Jungen entwickeln Selbst und Sozialkompetenz im geschlechtsdifferenzierten Unterricht. Ein Erfahrungsbericht.Graue LiteraturDR8247SozialverhaltenSozialpsychologieSozialbeziehungSchülerUnterrichtGrundschuleGeschlechterrolleSoziales LernenMädchenarbeitJungenarbeitProjektbeschreibung