Migrationsspezifische Disparitäten im Übergang von der Schule in den Beruf. Ergebnisse aus dem DJI-Übergangspanel.

Skrobanek, Jan2010-06-082020-04-272022-11-292020-04-272022-11-292009978-3-935701-39-6https://orlis.difu.de/handle/difu/271263Migrationsspezifische Disparitäten im Übergang von der Schule in den Beruf. Ergebnisse aus dem DJI-Übergangspanel.Graue LiteraturDR17291ArbeitsmarktIntegrationPartizipationJugendlicherLebensbedingungenSchuleBerufArbeitBerufsausbildungBefragungÜbergangsmanagementAusbildungMigrantZuwanderungLebenslageHumankapitalSoziale UngleichheitBildungschance