Sprachliche Übergänge. Wie Kinder Sprache erwerben und pädagogische Fachkräfte sie dabei unterstützen können. Schwerpunktthema.

2012-10-182020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520110930-7842https://orlis.difu.de/handle/difu/184686Sprachliche Übergänge. Wie Kinder Sprache erwerben und pädagogische Fachkräfte sie dabei unterstützen können. Schwerpunktthema.ZeitschriftenaufsatzDR19579BildungswesenBildungKindertagesstätteLernenPädagogikMethodeVerfahrenKindSpracherwerbSprachförderungSprachentwicklungLernprozessFrühkindliche BildungZweisprachigkeit