Auf halber Strecke. Der Anspruch auf Qualität und inklusive Bildung in der Kindertagesbetreuung.

Gathen, Marion von zurLohn, Christine2017-03-312020-01-052022-11-262020-01-052022-11-2620160340-3564https://orlis.difu.de/handle/difu/237315Auf halber Strecke. Der Anspruch auf Qualität und inklusive Bildung in der Kindertagesbetreuung.ZeitschriftenaufsatzD1611429SozialarbeitKindBildungBetreuung