Hofmann, Klaus T.2005-11-172020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2920050931-279Xhttps://orlis.difu.de/handle/difu/267388Community education und ganztägige Erziehung. Zwei Konzepte im pädagogischen Zeitenstrom.ZeitschriftenaufsatzDR13643BildungswesenBildungssystemBildungsangebotLeitbildBegriffsbestimmungGanztagsschuleÖffnungLernenStadtteilNachbarschaftIntegrationKooperationPartizipationSelbsthilfeVernetzungLebensweltorientierungGemeinwesenorientierungSchulformGanztagsbetreuung