Weil ich (k)ein Mädchen bin ?! Plädoyer für eine Standpunktorientierung. Impulse für die Fortsetzung einer Diskussion für eine theoretische Standortbestimmung von Mädchenarbeit und Mädchenpolitik.

Brebeck, Andrea2002-09-112020-01-042022-11-262020-01-042022-11-2620020171-7669https://orlis.difu.de/handle/difu/70514Weil ich (k)ein Mädchen bin ?! Plädoyer für eine Standpunktorientierung. Impulse für die Fortsetzung einer Diskussion für eine theoretische Standortbestimmung von Mädchenarbeit und Mädchenpolitik.ZeitschriftenaufsatzDR8391SozialarbeitJugendhilfePädagogikGeschlechterrolleFeminismusMädchenarbeit