"Wie du mir, so ich dir?" Prävalenz und Stabilität von Bullying in Grundschulklassen.

Schäfer, Mechthild2005-03-032020-01-042022-11-252020-01-042022-11-252004https://orlis.difu.de/handle/difu/178690"Wie du mir, so ich dir?" Prävalenz und Stabilität von Bullying in Grundschulklassen.ZeitschriftenaufsatzDR11393SchuleGrundschuleSchülerSozialverhaltenSozialpsychologieSozialbeziehungGewalt