EXTERN2016-03-072020-01-042022-11-252020-01-042022-11-252015978-3-87994-166-7https://orlis.difu.de/handle/difu/212816In acht Modellvorhaben wurden in sozial benachteiligten Quartieren Bildungs- und Gemeinschaftseinrichtungen zu "Orten der Integration" qualifiziert, indem formale und non-formale Bildungsangebote für verschiedene Zielgruppen gebündelt an einem Ort bereitgestellt und die Einrichtungen zum Stadtteil geöffnet wurden. Damit konnten Schulen, Stadtteilzentren, Jugendclubs etc. in ihrer Anlauf-, Unterstützungs- und Vernetzungsfunktion gestärkt werden.Graue Literatur1O03Q96FDCF1763urn:nbn:de:101:1-201511273958BildungseinrichtungBildungsangebotIntegrationQuartiersplanungProblemraumModellprojekt