Hackstein, PhilippNieding, IrisKöhling, KarolaStöbe-Blossey, Sybille2018-06-072020-04-272022-11-292020-04-272022-11-292017https://orlis.difu.de/handle/difu/260101Integration durch Bildung. Die Berufsorientierung jugendlicher Flüchtline als Querschnittsaufgabe. Zwischenbericht zum Projekt "Kooperation von Akteuren vorbeugender Sozialpolitik. Eine Analyse am Beispiel der Berufsorientierung jugendlicher Flüchtlinge".Graue LiteraturDJS00436BildungIntegrationAusländerKindJugendlicherSchuleUnterrichtJugendhilfeBildungspolitikIntegrationBildungFlüchtlingJugendlicherSchuleAusbildungArbeitBerufsorientierungBildungssystemBildungspolitikJugendhilfeSchnittstelleKooperationRahmenbedingungAnalyse