Viele Kinder von Geflüchteten besuchen eine Kita oder Grundschule. Nachholbedarf bei den unter Dreijährigen und der Sprachförderung von Schulkindern. - Gambaro, Ludovica; Liebau, Elisabeth; Peter, Frauke; Weinhardt, Felix (Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung, 2017)
Keywords: Sozialwesen; Kindertagesstätte; Schule; Ausländer; Migrant; Flüchtling; Nachholbedarf; Sprachförderung