Hölzel, TinaJahr, David1996-06-242020-04-272022-11-292020-04-272022-11-292019978-3-658-25715-6https://orlis.difu.de/handle/difu/260310Konturen einer inklusiven politischen Bildung. Konzeptionelle und empirische Zugänge.MonographieDM19082605BildungswesenInklusionPolitische BildungPolitikUnterrichtLebensweltJugendlicherInteresseSonderpädagogikSchulentwicklung