El-Mafaalani, Aladin2011-08-262020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520110342-2275https://orlis.difu.de/handle/difu/121838Das deutsche Schulsystem. Unsystematische Diagnostik oder organisierte Verantwortungslosigkeit? Wie Analphabeten durch die Schule kommen. Eine Fallanalyse.ZeitschriftenaufsatzD1105040SchuleSchulsystemBildungspolitikAnalphabetismus