Bürgel, Ulrike2012-09-112020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520120941-9225https://orlis.difu.de/handle/difu/146941Inklusion ist als gesellschaftliches Konzept in alter Munde. Spätestens seitdem Deutschland der UN-Behindertenrechtskonvention beigetreten ist, wird landauf, landab leidenschaftlich und kontrovers über eine gemeinsame Beschulung von Kindern mit und ohne Behinderungen diskutiert. Doch die Inklusion geht über das Thema Schule hinaus: Ein gemeimames Leben von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderungen beginnt und endet nicht an der Frage, wer durch das Schultor einer allgemeinbildenden Schule darf.ZeitschriftenaufsatzDH19488StadtplanungStadtgestaltungÖffentlicher RaumKindJugendlicherBehinderterÖffentliche EinrichtungKindertagesstätteSchuleFreizeiteinrichtungSporteinrichtungInklusionTeilhabeMenschenrechtBarrierefreiheit