Handlungsmöglichkeiten für Lehrer und Sozialpädagogen zur Überwindung von Schwierigkeiten benachteiligter Kinder und Jugendlicher in sozialen Brennpunkten. Fragen einer Schulsozialarbeiterin.

Heide, Gabriele1996-08-212020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2919960022-5940https://orlis.difu.de/handle/difu/267445Handlungsmöglichkeiten für Lehrer und Sozialpädagogen zur Überwindung von Schwierigkeiten benachteiligter Kinder und Jugendlicher in sozialen Brennpunkten. Fragen einer Schulsozialarbeiterin.ZeitschriftenaufsatzDR1370SozialarbeitKooperationJugendhilfeSchuleSchulsozialarbeit