Bildung ist mehr als Schule. Leipziger Thesen zur aktuellen bildungspolitischen Debatte. Gemeinsame Erklärung des Bundesjugendkuratoriums, der Sachverständigenkommission des Elften Kinder- und Jugendberichts und der Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe.

2002-12-192020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520020171-7669https://orlis.difu.de/handle/difu/70662Auch in: Das Jugendamt, Heidelberg 75 (2002) Nr. 7.Bildung ist mehr als Schule. Leipziger Thesen zur aktuellen bildungspolitischen Debatte. Gemeinsame Erklärung des Bundesjugendkuratoriums, der Sachverständigenkommission des Elften Kinder- und Jugendberichts und der Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe.ZeitschriftenaufsatzDR8551BildungspolitikSchuleJugendhilfeGesellschaftspolitikJugendpolitikPartizipationBildungssystemGanztagsschule