Siegmüller, JuliaFröhling, AstridHerrmann, HeikeGies, Jeannine2008-04-302020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2920080721-9121https://orlis.difu.de/handle/difu/269378Zur Verbesserung des Sprachmodells von Erzieherinnen als Methode zur allgemeinen integrativen Sprachförderung in Kitas - Inputspezifierung im Kindergarten.ZeitschriftenaufsatzDR15486SozialwesenKindertagesstätteKindLernenFörderungsprogrammSprachförderungSpracheErzieherProjektbeschreibung