Benachteiligte Jugendliche im Übergang Schule - Beruf. Das Modellprojekt Pro Beruf zieht Zwischenbilanz.

Balz, Hans-JürgenSchulz, Rudolf2001-02-222020-01-042022-11-262020-01-042022-11-2620000171-7669https://orlis.difu.de/handle/difu/68851Benachteiligte Jugendliche im Übergang Schule - Beruf. Das Modellprojekt Pro Beruf zieht Zwischenbilanz.ZeitschriftenaufsatzDR6589ArbeitsmarktSozialarbeitArbeitslosigkeitJugendlicherBerufsausbildungSozialarbeitJugendberufshilfeModellprojektZwischenbilanz